开放科研实验室对培养理工类大学生创新思维的探讨

• 作者: 吕伟欣 祁刚
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 理工类大学生 能力的培养 科研实验室 创新思维 开放 发展规划纲要 基础实验室 中坚力量
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G40-014

摘要

大学生是社会的中坚力量,对他们创新能力的培养关系到国家未来的发展水平.《国家中长期科技发展规划纲要（2006-2020）》明确提出要鼓励本科生投入科研工作,在创新实践中培养他们的探索兴趣和科学精神.因此,高校对大学生的科研创新能力的培养至关重要.目前来说,大学生接触的科学实验大部分仍停留在高校的基础实验室的传统实验,大学生在实验过程中仅能学习到最基本的实验操作技术,但是对于创新思维的培养来说仍然是杯水车薪.在这种情况下,采取合理的方案向大学生开放科研实验室是高校培养大学生创新思维的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁刚	盐城工学院化学化工学院	23	72	6.0	7.0
2	吕伟欣	盐城工学院化学化工学院	2	1	1.0	1.0