利用“互联网＋”提升课外阅读品质

• 作者: 杜建峰
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读品质 文本阅读 文学作品 网络阅读 阅读体 学习活动 阅读效率 绿色上网 阅读形式 阅读文本
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

在初中生的语文学习活动中,广泛而深入的阅读具有重要的支撑作用,特别是初中学生具有了一定的文学底蕴,无论是在提高阅读效率还是作文创作质量等方面,都有着积极的推动意义。在互联网日益普及,移动上网设备日益生活化的背景下,培养学生绿色上网的良好习惯,采取文本阅读和网络阅读相结合的方式，更加有助于提高学生的阅读兴趣，从而拓宽视野、提高阅读品质，本文主要针对这一方面进行简要分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜建峰		4	8	1.0	2.0