高职教师信息化教学能力提升的思考

• 作者: 唐爱平
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化 信息化教学 高职教师
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3652字
• 语种: 中文

摘要

教育信息化的紧迫性对教师信息化能力提出了严峻的挑战,如何提升高职教师信息化教学能力值得研究.文章从教师信息化教学能力的内涵出发,根据现有学者关于教师信息化教学能力的调查结果,并结合我校多维数据,得出我校教师信息化教学能力欠缺的原因,诸如网络资源整合能力差,对待信息技术的态度等.并从学校层面和个人层面给出了针对性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐爱平	常州纺织服装职业技术学院创意学院	24	36	3.0	5.0