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摘要:
通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面的深入研究,探索新课标下课外阅读的有效引领方式,完善小学语文课外阅读有效引领策略,培养学生良好的课外阅读习惯,全面提高学生的语文素养.
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文献信息
篇名 小学语文课外阅读指导之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 课外阅读 指导
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
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1 滕晓红 1 0 0.0 0.0
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