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摘要:
《现代交换技术》是通信工程等相关专业的一门重要的专业课.为了克服传统实验箱的缺点,提高学生的动手能力,增加就业优势,从分层设计实验教学内容、自主选择考核制度、校企合作、建设实训平台四个方面对《现代交换技术》实验课进行改革,从通信类毕业生的反馈可以看出改革达到一定的效果.
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现代程控交换原理教学改革与实践
程控交换
应用型人才培养
教学内容
教学方法
现代通信技术课程教学改革与实践
现代通信
分类教学
启发式教学
反思性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《现代交换技术》实验课程教学改革
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 分层次教学 校企合作 实训平台
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 2307字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2017.22.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴冉 南阳理工学院计算机与信息工程学院 21 23 3.0 4.0
2 杨恒 南阳理工学院计算机与信息工程学院 1 5 1.0 1.0
3 方伟伟 南阳理工学院计算机与信息工程学院 9 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
分层次教学
校企合作
实训平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
出版文献量(篇)
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39
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