图式理论在初中英语教学中的有效应用

• 作者: 葸天春
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 图式理论 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

图式理论是随着认知心理学的发展被应用于英语教学中的,本文阐述了图式理论的概念,介绍了图式理论在英语教学中的应用状况,旨在促进图式理论在英语教学中的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葸天春		1	1	1.0	1.0