作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
以绘本阅读为载体,提升学生语文核心素养
绘本阅读
载体
语文
核心素养
聚焦教材,提升学生语文核心素养
小学语文
挖掘教材
核心素养
开展经典美文阅读活动,提升中职学生语文素养
经典美文
阅读活动
中职语文
素养提升
加强课外阅读提升学生核心素养
小学语文
课外阅读
核心素养
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升学生语文核心素养需建立经典阅读机制
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(47) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 3513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2017.47.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄群 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导