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摘要:
住院医师规范化培训是临床医师培养所特有和必经的教育阶段,对于提高医疗质量、确保医疗安全、完善医学生职业素质具有重要意义.但是,脊柱外科目前的培训模式和要求在实施过程中仍存在诸多问题,因此,提出了以胜任力和创新力(双力培养)为导向和核心目标的教学方法,通过进一步细化、实施,取得了不错的临床带教效果.
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文献信息
篇名 “双力培养”提高脊柱外科规范化培训住院医师临床能力
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 住院医师 规范化培训 胜任力 创新力 临床能力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 专题—住院医师规范化培养的改革与研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.11.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史建刚 99 541 13.0 18.0
2 叶晓健 154 1438 21.0 30.0
3 许国华 32 294 10.0 16.0
4 许鹏 5 43 3.0 5.0
5 陈永芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师
规范化培训
胜任力
创新力
临床能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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