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“双力培养”提高脊柱外科规范化培训住院医师临床能力
“双力培养”提高脊柱外科规范化培训住院医师临床能力
作者:
史建刚
叶晓健
许国华
许鹏
陈永芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
住院医师
规范化培训
胜任力
创新力
临床能力
摘要:
住院医师规范化培训是临床医师培养所特有和必经的教育阶段,对于提高医疗质量、确保医疗安全、完善医学生职业素质具有重要意义.但是,脊柱外科目前的培训模式和要求在实施过程中仍存在诸多问题,因此,提出了以胜任力和创新力(双力培养)为导向和核心目标的教学方法,通过进一步细化、实施,取得了不错的临床带教效果.
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儿科
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规范化培训
住院医师
实践
关于中医住院医师规范化培训中临床思维培养的思考
住院医师规范化培训
临床思维
中医
内容分析
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文献信息
篇名
“双力培养”提高脊柱外科规范化培训住院医师临床能力
来源期刊
中国高等医学教育
学科
教育
关键词
住院医师
规范化培训
胜任力
创新力
临床能力
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
专题—住院医师规范化培养的改革与研究
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G642.0
字数
3272字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2017.11.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
史建刚
99
541
13.0
18.0
2
叶晓健
154
1438
21.0
30.0
3
许国华
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师
规范化培训
胜任力
创新力
临床能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
主办单位:
浙江大学
全国高等医学教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
邮发代号:
32-92
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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