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摘要:
写好字是小学生必须掌握的一种基本的语文能力.从入学开始,扎实基础不放松.从标准坐姿和正确执笔开始,从基本的横竖撇捺开始.贯穿方法巧引导.教孩子学会读帖,教孩子适当添加辅助线,教孩子关注字形结构.评价激励促坚持.兴趣是最好的老师,外在奖励和内在驱动结合,让孩子养成良好的写字习惯.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈一年级的写字教学
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 写字 教学 指导 练习
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G623
字数 2241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.17.081
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教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
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4512
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