小组合作在小学数学教学中的作用

• 作者: 曾美兰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 小学数学 作用
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1958字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是一种同学之间的合作互助活动;是一种目标导向活动.客观准确的评价工作就是对分组学习的画龙点睛,对于学习小组的成员日后更好地开展合作学习,起着良好的反馈促进作用.本文针对小组合作在小学数学教学中的应用展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾美兰		3	0	0.0	0.0