基础教育阶段英语教学中的人文素养培养——贯通培养试验项目"英语课外素养课程"探讨

• 作者: 段锐
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 英语教学 人文素养 基础教育
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

应首都服务业对高端技术技能人才的需求,自2015年起,由北京市教育局主导,在多家职业学院开办"贯通培养实验项目",其目的是弱化高考指挥棒,打破原有的高中应试教育,为首都服务业培养高端技术技能人才.在创新的教育模式下,更加需要在英语教学中突出对学生人文素养的培养.以打造真正能够适应首都服务业需求的高素质人才,本文就如何将人文素养培养融入英语教学进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段锐		4	3	1.0	1.0