开展生活化教学,提升课堂有效性

• 作者: 卞红艳
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 有效性 数学教学过程 课堂 小学数学 贴近生活 知识 学会
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

一切知识都来源于生活,一切知识的深入探究也都是为了造福于生活,因此,生活和学习是密不可分的一个整体.同样,在数学教学过程中,尤其是小学数学的教学,更是为了让学生学会生活中的数学.所以,开展生活化教学,让学生从更贴近生活的角度学会知识,是我们每个教师应该做到的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞红艳		2	4	1.0	2.0