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基于工作过程系统化导向的英语翻译课程设计分析
基于工作过程系统化导向的英语翻译课程设计分析
作者:
王爱玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作过程
系统化导向
翻译
课程设计
摘要:
高职教育既是学历教育,也是职业教育,但偏重职业训练和岗前培训。工作过程系统化导向的课程是工作过程在学习情景中的模拟实施,该课程的开发是目前我国高职课程改革的主要方向。基于惠州经济职业技术学院商务英语翻译课程工作过程系统化教学课题的开展,本文尝试实施了高职商务英语翻译课程教学设计,并对实际问题进行了反思。
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篇名
基于工作过程系统化导向的英语翻译课程设计分析
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
工作过程
系统化导向
翻译
课程设计
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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王爱玲
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翻译
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
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