样式化期儿童美术教育思考

• 作者: 钟林燕
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 样式化期 美术教育 思考 创新
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

儿童美术教育教学的宗旨在于在不同的美感体验活动中增进儿童的表达、想象、创造和实践的能力,进而达到美育.样式化期儿童美术容易样式化,从而抑制人的想象、创新能力发展,在创新型人才需求的社会,样式化期儿童美术教育至关重要.许多儿童在"样式化期"年龄段后很长一个时期仍表现出样式化的刻板,同时缺乏想象与创新.如何更有效进行样式化期儿童美术教育,促进样式化期儿童美育发展是一个值得思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟林燕		3	0	0.0	0.0