语文阅读教学中的文本细读

• 作者: 闫永凤[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 文本细读 细节 结构 还原法 比较法
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: TQ463.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫永凤		2	2	1.0	1.0