优化初中英语课堂教学训练学生英语运用能力

• 作者: 覃家舒
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中英语 课堂教学 语言运用 能力 学生
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

新课标改革之后的初中英语教学对学生听说能力的要求更为严格,这不仅是努力改变"哑巴英语"现状的行为,更是提高学生英语综合水平的总思路.学界无数学者致力于提高学生的英语听说能力而殚精竭虑,希望通过一些有效的措施来引导学生树立英语学习思维,培养英语学习兴趣,从听、说、读、写四个方面入手,综合提高英语语言水平,从而形成学生固有的语言知识体系.正是立足于此,探讨现阶段初中英语教学如何通过体系化的措施提升学生的听说能力,以供相关人士参考.

作者信息

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1	覃家舒		3	0	0.0	0.0