语文教学中发展学生求异思维的实践教学研究

• 作者: 杜三益
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 求异思维 语文教学 实践研究 学生 教学研究 创新思维能力 课堂教学效果 语文课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

求异思维是创新思维的核心，在培养学生创新性思维中发挥重要的作用。在语文教学中，学生求异思维的培养并未被当做重要的教学目标，通常只是教师在个别教学环节中当做简单教学方法来使用。但从实践研究中发现，在语文课堂教学中引入求异思维对于提高课堂教学效果、丰富课堂教学内容、完善教学环节、培养学生创新思维能力具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜三益	甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校	4	3	1.0	1.0