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摘要:
在新课改理念的指导下,各种形式的课堂改革都在试图引导学生自主地学习化学、运用化学.化学用语包括元素符号、化学式、化学方程式等是学生学习化学和应用化学的重要工具,也是理解和提高应用能力的基础.为了提高教学效率和激励学生学习化学的积极性,提升教学品质,结合我校开展的"1235"高效课堂实施以来的体会,就初中化学用语教学进行探究与分析,和同仁们进行交流和学习.
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问题情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学用语教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中化学 化学用语 体会
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 2720字 语种 中文
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1 冒立鹏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
化学用语
体会
研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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