浅谈中职体育创设情境教学的实践体会

• 作者: 黄涛
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 中职体育 教学情境 方法 应注意的问题 实践体会
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

中职生体质大不如前,尤其是耐力和柔韧性,学生怕吃苦,意志脆弱,缺乏吃苦耐劳和顽强拼搏的精神.久而久之缺乏学习体育的兴趣,导致学生体育水平下降.为了提高中职生的体育学习兴趣,增强他们的体育素质,我们引入体育情境教学.情境教学是融合德育、智育、体育于一体的一种教学模式,它顺应了体育教学改革的方向,注意学生的全面发展.为现代教学理论应用于体育实践开拓了新的思路,为教学的双边关系提供了良好的研究机制,对教学主体的发展及其在素质教育中的作用、对以学生发展为中心、加强学生的思维活动、培养学生体育能力等各方面具有较好的作用.本文结合中职体育教学实践,谈几点教学情境创设的实践体会,以供同仁参考.

作者信息

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1	黄涛		3	0	0.0	0.0