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摘要:
在作文教学中,必须把思考的权利还给学生,激发学生的创新思维,提高学生的写作能力。结合自己的教学实践,提出了个性化读写,拓展写作空间;抒发心灵开放写作实践;展示学生习作,激发写作兴趣这三点个性化教学思路。
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写作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 抒写性灵 提高写作能力
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 个性化 写作实践 提高写作水平
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.34
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1 邱九新 4 0 0.0 0.0
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个性化
写作实践
提高写作水平
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作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
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