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生本教育——做好学的学生和幸福的教师
生本教育——做好学的学生和幸福的教师
作者:
张锦桃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习缺乏主动性
生本教育
自主学习
小组合作
摘要:
中专学生除了入学成绩较低外,某些方面表现也相对较差.为了改变这种不理想的教学状况,提高学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,选择新的教学模式势在必行."生本"教学,是指以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育.在教学组织上,鼓励先学后教,以学定教.笔者依据学生的性格特点、学习积极性,把不同类型的学生加于分组,采用"模拟公司教学法"与"低入—多做—深思—高出"相结合的教学方法,探索出学生的积极好学、教师成为幸福的引导者的生本课堂.
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文献信息
篇名
生本教育——做好学的学生和幸福的教师
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
学习缺乏主动性
生本教育
自主学习
小组合作
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
师生园地
研究方向
页码范围
227
页数
1页
分类号
字数
2767字
语种
中文
DOI
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张锦桃
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都市家教(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7106
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