高职高专英语写作教学模式探究

• 作者: 肖红冰
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 互动 英语写作模式 高职高专
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 45-46,48
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3006字
• 语种: 中文

摘要

写作教学应注重对写作过程的研究,互动式写作教学模式有利于降低学生对写作的焦虑,激发学生的写作兴趣,培养学生协作意识,提高学生写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖红冰		10	10	2.0	3.0