面向工程认证的软件项目管理课堂教学探究

• 作者: 崔杰 程凡 闫爱斌
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 工程认证 软件项目管理 教学探究 指标点 达成度
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

为了达成工程人才的全球流动互认,诸多的中国高等院校已广泛参与至工程教育专业认证中来。文章针对软件工程专业的一门核心课——软件项目管理存在的一些问题,结合安徽大学计算机科学与技术学院的实际情况,探究一种面向工程认证的软件项目管理课堂教学方案,使学生在掌握软件项目管理基本理论知识的基础上,有效进行符合工程认证标准的软件项目管理实践,增强学生项目管理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔杰	安徽大学计算机科学与技术学院	35	128	6.0	7.0
2	程凡	安徽大学计算机科学与技术学院	36	56	4.0	6.0
3	闫爱斌	安徽大学计算机科学与技术学院	7	4	1.0	1.0