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摘要:
美国是当今世界高等教育最发达的国家,而作为保障美国高等教育质量的认证制度对于维持和促进美国高等教育水平起着重要作用。认证是外部评估的过程,是检查和促进学院、大学和专业质量的一种方式。rl0认证制度在美国已有100多年的历史,认证机构从保护公共健康和安全逐渐转变到为公共利益服务。
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有效性启示
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国高等教育认证制度及启示
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 教育认证制度 美国 世界高等教育 高等教育质量 教育水平 外部评估 专业质量 公共利益
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G511
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵小春 13 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育认证制度
美国
世界高等教育
高等教育质量
教育水平
外部评估
专业质量
公共利益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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