美国高等院校“优惠录取政策”：成效、问题与争议

• 作者: 杜舸
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 录取政策 高等院校 高等教育公平 美国 多元文化融合 学生群体 少数族裔 多元化进程
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

一、“优惠录取政策”的成效（一）缩小了族群差距，促进了高等教育公平。1．增加了少数族裔学生群体的入学机会。2．增强了少数族裔学生群体顺利完成学业的素质和能力。（二）促进了高等教育的多元化进程和多元文化融合。