互联网+时代背景下微课在大学英语教学中的运用

• 作者: 甘露
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 微课 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3622字
• 语种: 中文

摘要

随着移动互联网和信息技术的广泛运用,微课这一新型教学模式被引入大学英语教学中.它有助于丰富大学英语的教学模式、提高教师专业素养和信息技术水平、培养学生自主学习能力,是对传统大学英语教学的拓展延伸和有益补充,对推进大学英语教学改革具有十分重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘露	湖北民族学院外国语学院	22	41	3.0	5.0