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摘要:
随着移动互联网的迅速发展,全球信息数据量出现了爆炸式的增长,大数据浪潮汹涌而来。MOOC是大数据时代背景下催生的一种课程新模式,是Massive Open Onlinecourses(即大规模在线开放课程)的简称。MOOC的兴起对我国教育领域产生了不容忽视的影响,高校思政理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,探讨MOOC趋势下思想政治理论课面临的挑战与创新,是贯彻中央一系列精神功口强和改进大学生思想政治教育的需要。然而,在互联网新时代如何把思想政治理论课建设成大学生普遍喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程,值得积极探索研究。
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文献信息
篇名 MOOC对高校思想政治理论课教学的影响探究
来源期刊 农家科技:中旬刊 学科 教育
关键词 MOOC 高校思想政治理论课 教学模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程伟华 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
高校思想政治理论课
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农家科技:中旬刊
月刊
1003-6989
50-1068/S
重庆市南岸区南滨路162号1幢19楼
78-97
出版文献量(篇)
7941
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