浅谈新课程背景下课堂教学的自由空间 ——以音乐课程为例

• 作者: 何晓红
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新课程 课堂教学 创新
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1260字
• 语种: 中文

摘要

随着国家新课程标准的颁布及新课改的实施,传统的、单一的教学模式正逐渐被淘汰,因而在教学活动中创设一种自由的空间,让受教育者在良好的心态中迸发潜能,自由翱翔,成为当今教师教的活动中的中心任务.本文就音乐教师在新课程标准理念下如何在音乐课堂教学中创设自由的空间,培养创新人才进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓红		2	1	1.0	1.0