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摘要:
小学语文新课标强调学生阅读技能的培养,而提高学生阅读素养能有效发展学生的思维,激发学生的情感.本文中,笔者结合自己的教学实践经验,认为只要在小学高年级阅读教学中抓好七大重点环节,就能有效提高学生的阅读素养.
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小议如何提高小学语文高年级阅读教学质量
提高
小学语文
高年级
阅读教学
质量
浅析如何提高小学高年级学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
高年级
阅读方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高小学高年级学生阅读素养策略刍议
来源期刊 神州 学科
关键词 小学高年级学生 阅读素养 策略刍议
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2361字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级学生
阅读素养
策略刍议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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