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摘要:
近年来,我国小学音乐教学越来越重视培养学生班级合唱的能力,旨在培养学生集体合作的意识.对于班级合唱而言,教师在教学时应采用中低段合唱教学的方式,这种方式能够照顾到大部分学生,且是一种基础性的唱法.因此,本文将针对班级合唱教学在小学中低段音乐教学中的运用情况展开讨论,并提出相应的见解,以供参考.
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文献信息
篇名 班级合唱教学在小学中低段音乐教学中的运用探讨
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 班级合唱教学 小学中低段 音乐教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1590字 语种 中文
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1 刘世英 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级合唱教学
小学中低段
音乐教学
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期刊影响力
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chi
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