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摘要:
目的 了解邵阳市护生评判性思维能力现状及其影响因素,为护理教育者提供参考依据.方法 采用一般人口学资料表和评判性思维能力测量表对630名护生进行问卷调查.结果 护生评判性思维能力得分为(277.96±9.26)分,年级、学历层次、学习成绩、是否担任过班干部和是否学习过评判性思维课程是影响护生评判性思维能力的因素.结论 护理院校应加大对护生评判性思维能力的培养力度,为其进行临床护理实践做好准备.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 邵阳市护生评判性思维能力现状调查及影响因素分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护生 评判性思维能力 邵阳市
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G526.5
字数 2396字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马婷 10 15 3.0 3.0
2 岳月娟 9 46 3.0 6.0
3 覃小菊 2 9 2.0 2.0
4 李琼 4 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护生
评判性思维能力
邵阳市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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