巧借角色,进行心理投射——"小鸟与大海的对话"心理辅导课课例解析

• 作者: 刘衍玲 李玉莲 邓凤鸣
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理投射 挫折教育 心理辅导课 角色扮演
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 活动设计
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 3621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2017.33.009

摘要

动画片是儿童喜欢的媒体,利用动画片通过角色扮演和心理投射开展心理辅导是小学心理健康教育课的有效形式."小鸟与大海的对话"教学课例,旨在通过角色扮演,降低儿童的心理防御,让他们借助小鹬鸟的角色表达自己在现实生活中遭遇挫折之后的感受、体验以及想法和做法,让儿童领悟到面对生活中的挫折时自己该怎么做.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘衍玲	西南大学心理健康教育研究中心	107	931	15.0	27.0
2	邓凤鸣		1	0	0.0	0.0
3	李玉莲	西南大学心理健康教育研究中心	3	0	0.0	0.0