初中信息制作课程的创新教学研究

• 作者: 吉登检
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学方法 分组教学
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2262字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.19.042

摘要

在计算机的教学中,如何引导学生快速的掌握必备的技能,如何有效的组织教学过程,成为了教学中遇到的最大难题.分组教学成了众多教学方法中优势明显的手段.分组教学是在传统的教授法的基础上应运而生的一种教学方法,以其独特的培养方式和分层分块的组织形式,不仅解决了在教学过程中照搬书本的填鸭式教学,而且更重要的是培养了学生的自学能力和团队合作能力,以及展示自我的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉登检		1	0	0.0	0.0