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小学语文教学中学生审美能力的培养
小学语文教学中学生审美能力的培养
作者:
王桂英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
审美能力
措施
摘要:
小学语文教学有着得天独厚的审美教育功能,教材中的思想内容、艺术形式都可以成为审美教育的切入点.因此在教学中要从多方面、多角度捕捉教材中的美育着眼点,在情境中、语言中、朗读中、写作中开启学生审美情趣,激发学生感受美、欣赏美、鉴赏美和创造美的能力.
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篇名
小学语文教学中学生审美能力的培养
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
小学语文
审美能力
措施
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
137
页数
1页
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2652字
语种
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都市家教(上半月)
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出版周期:
月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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