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依托语境提高高中词汇教学的有效性
语境
高中词汇教学
有效性
浅谈语境中的词汇教学策略
词汇教学
语境
教学策略
语境教学法与对外汉语词汇教学
教学情境
作用
原则
中学英语词汇教学中语境理论的应用
中学英语
词汇教学
语境理论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 依托语境,注重复现,提高词汇教学实效
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 词汇 阅读课 语境 复现 教学实效
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 TP391.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄渐法 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇
阅读课
语境
复现
教学实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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