脑卒中人文关怀情景模拟培训在急诊科护生同理心培养中的应用

• 作者: 王海燕 王长霞 陆红
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 人文关怀 情景模拟 护生 同理心
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 164-166
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G424.1
• 字数: 3087字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解情景模拟培训能否提高急诊科护生人文关怀能力和同理心.方法 将进入本院急诊实习的护生随机分为对照组和研究组,对照组采用传统教学法,研究组采用人文关怀情景模拟法,在入科及出科前分别采用人文关怀能力量表和中文版Jefferson同理心量表对护生进行人文关怀能力和同理心测试,并对两组测试水平进行比较.结果 两组干预前在提供良好环境、帮助解除困难、人道及利他价值观、促进情感交流、协助满足基本需求、健康教育、灌输信念和希望、科学解决健康问题上的得分以及同理心得分差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组各项得分比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 对护生开展脑卒中情景模拟培训,使护生在急诊临床实践中能感同身受患者的身心痛苦,可显著提高护生的人文关怀能力、有效提升护生的同理心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕		6	39	4.0	6.0
2	王长霞		1	6	1.0	1.0
3	陆红		1	6	1.0	1.0