数学课前口算教学的有效性研究

• 作者: 周鑫
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课前口算 有效性 研究
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学教学,其中最为重要的任务是培养学生的计算能力,而衡量计算能力高低的一个关键性指标就是口算能力。因此,教师应注重课前口算教学,着重给予学生引导,帮助学生掌握口算的技巧,提高学生的计算能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周鑫		2	0	0.0	0.0