视唱练耳教学中听觉训练的基本原理和方法

• 作者: 王全卓
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 视唱练耳 听觉训练 基本原理 训练方法
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: J613.1

摘要

视唱练耳是音乐教育中重要的基础学科，听觉能力是视唱练耳教学中的核心内容。通过对学生系统的听觉训练，有助于提高学生对音乐的审美能力和审美情趣，促进音乐潜能和音乐智能的发展，实现学生全面音乐综合素质的提升。文章论述了视唱练耳教学中听觉训练的基本原则，并对听觉能力训I练的基本方法进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王全卓	广西艺术学院附属中等艺术学校	2	1	1.0	1.0