基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
项目化教学是目前高职教学改革的重要方向,它是一种教与学互相促进的行为导向教学模式.该文从高职院校专业人才培养目标出发,着重探讨了高职英语项目化教学实施中项目设置、项目实施及项目评价等关键问题.
推荐文章
高职英语写作中项目化教学研究
高职英语
教学模式
教学过程
基于项目教学的高职英语教学设计
项目教学
高职英语
教学设计
基于项目化教学改革的高职英语教学团队建设
项目化教学
高职英语
教学
团队建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目化教学在《高职英语实用教程》中的应用
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 项目化教学 高职英语 应用
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 H319
字数 2513字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海燕 14 5 1.0 1.0
2 魏炫璇 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (12)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
高职英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
论文1v1指导