初中数学教学中如何利用情感提升学生图形素养

• 作者: 杨琼
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 情感教学 图形素养
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

初中是数学学习的重要时期,不同于小学数学,初中数学中所涉及的内容更多,有一定的难度,图形教学是初中数学教学中的重要内容,初中数学教师在进行图形教学时必须注重培养学生的图形情感,帮助学生树立良好的图形素养,使学生能够充分掌握图形知识,并熟练运用于实际生活中.本文结合自己的教学实际,就初中数学教学中如何利用情感提升学生的图形素养谈谈自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琼		6	2	1.0	1.0