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摘要:
英文词汇是英语学习的基础.人教社刘道义教授曾说过:"外语教学应以词汇教学为主,要考察学生对词汇的运用能力."《小学英语教学大纲》指出:掌握一定的词汇,是小学英语的教学目的之一.本文以北师大版小学英语为例,简要论述分析了小学阶段几种较为积极有效的词汇教学策略.
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文献信息
篇名 浅谈小学英语词汇教学策略 ——以北师大版小学英语为例
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 小学英语 词汇教学 兴趣
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 1602字 语种 中文
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