初中英语课堂分组教学实践研究

• 作者: 马洪艳
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 初中英语教学 分组教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

英语作为教育中一门重要的学科,逐渐走进许多小学的课堂中,成为许多小学生都必须学习的一门课程,但是由于地域差别,教学水平等各方面的原因,仍存在一些学生英语基础相对薄弱,对英语知识的掌握不够的现象.所以通过本文我将调查分析初中英语课堂分组的教学方法,从各方面、各个环节入手,实践证明,均取得了不错的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马洪艳		1	0	0.0	0.0