小学数学课堂高效构建的“三要素”

• 作者: 胡涛
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高效课堂 小学数学 教学质量
• 年，卷（期）: dtxzh_2017,（23）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现如今，数学作为三大主要科目之一，占据着不可动摇的教育地位。但因为数学学科本身具有逻辑性强、抽象、枯燥乏味等特点，使得学生对于数学的学习兴趣呈现出下降的趋势，所以，这就要求教师需要积极转变教学思想、注重对教材内容的拓展和与学生之间的交流合作，这样才能使得学生在具有学习兴趣的基础上提高学习质量，进而构建出高效的数学教学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡涛	安徽省池州市东至县胜利镇中心小学	5	0	0.0	0.0