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摘要:
高等院校是创新型研究生的主要场所,其中导师和研究生是其有效组成部分和活跃主体.在创新型研究生培养过程中,良好的师生关系能够最大限度地调动导师和研究生两个方面的积极性.导师方面要积极创造良好的科研活动氛围,同时要在教育理念、责任心和师德师风以及自身创新意识、创新思维和创新能力等方面提高自身综合素质;另一方面,研究生本身也要加强自我教育、自我管理、自我服务,做到自我突破和创新发展.只有师生双方积极互动,才能真正实现创新型人才研究生培养.
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导师
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创新型研究生培养过程中的师生互动
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 创新 研究生培养 师生互动
年,卷(期) 2017,(48) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G643
字数 2030字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.48.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡成涛 哈尔滨工程大学自动化学院 66 358 10.0 15.0
2 梁燕华 黑龙江科技大学电气与信息工程学院 26 44 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新
研究生培养
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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