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摘要:
在研究生培养过程中,导师与研究生的关系对研究生的成长和导师的事业发展都具有重要作用.为构建和谐融洽的师生关系,不断提高研究生培养质量,课题组以华中科技大学同济医学院基础医学院的研究生导师和全体在读研究生作为对象,对师生关系的类型、存在问题、影响因素等进行了调查、分析,并提出了对策及建议.
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文献信息
篇名 研究生培养中师生关系调查研究
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 研究生教育 导师 师生关系
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 医学人文与素质教育
研究方向 页码范围 906-911
页数 6页 分类号 G643
字数 8329字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2019.11.23
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付四清 华中科技大学同济医学院基础医学院 38 132 6.0 10.0
2 吴文珊 华中科技大学同济医学院基础医学院 7 4 1.0 2.0
3 肖瑶 华中科技大学同济医学院基础医学院 29 84 5.0 8.0
4 周新宇 华中科技大学同济医学院基础医学院 10 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
导师
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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