交际课堂教学模式下高中英语课堂:学生角色探析

• 作者: 付洪波
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 交际课堂 学生角色
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3745字
• 语种: 中文

摘要

该文结合教学实例介绍了在新课改的背景下交际课堂中学生角色,指出了交际课堂的组织形式,以及学生对该模式的态度及效果认可情况,明确了交际课堂在新课程下的学生的主体地位和该教学模式的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付洪波		4	2	1.0	1.0