论如何利用自然材料和自然环境创设幼儿游戏

• 作者: 杨可可
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 自然材料 自然环境 游戏 幼儿
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 1521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.169

摘要

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展."随着社会的高速发展,和国家队幼儿教育的重视,目前幼儿园大部分的玩具均是精美,高价购置的,具有单一性,虽一时能满足幼儿的好奇心,但是由于大部分玩具功能单一,幼儿很快就丧失了对这些精美玩具的使用欲望,而自然环境中的天然游戏材料能够为幼儿提供更多的游戏方式,促进幼儿的想象力,动手能力等的发展,利用自然材料创设的游戏环境也能使幼儿更亲近与自然,了解自然.自然环境对幼儿的身心影响是不可忽视的,在当今快速发展的社会中,幼儿的生活学习环境已被现代化覆盖,而游戏又是幼儿的天性,幼儿的游戏不仅受系统的游戏教学影响,更被游戏环境和材料潜移默化的影响着,因此,我们要更加重视起自然材料和环境对幼儿游戏的创设.