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阅读争鸣,激活语文课堂情绪场
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摘要：
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激发阅读期待激活语文课堂
阅读期待
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巧用"三十六计"激活语文课堂
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文献信息
| 篇名 | 阅读争鸣,激活语文课堂情绪场 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（9） | 所属期刊栏目 | 课堂实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 74 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1830字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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