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摘要:
现代医学影像技术的飞速发展及计算机网络技术与影像学科的交互渗透对医学影像学实践教学提出了新的要求,也为影像实践教学提供了丰富的资源和手段.基于此,从PACS系统在影像学实践教学的应用、影像电子图书库的创建、微信辅助教学及科研能力的培养等四个方面对影像实践教学模式和手段的改进进行了有益的尝试,取得了良好效果,提高了教学效率和质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学影像学实践教学模式的探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学影像 教学 图像存档和传输系统
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G642
字数 3417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.07.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楼海燕 浙江大学医学院附属第一医院放射科 12 61 4.0 7.0
2 俞琳芽 浙江大学医学院附属第一医院放射科 3 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (213)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像
教学
图像存档和传输系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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