小学语文课堂教学评价问题与策略

• 作者: 陈良滨
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂 教学评价 阶段教学 学习成效 反馈信息 评价目标 学习过程 学习态度 有效性 课堂评价
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

小学语文课堂教学评价不仅是教师和学生对阶段性学习所作出的总结,而且也能够为下一阶段教学工作与学习的开展提供参考依据。然而,当前小学语文课堂教学评价工作仍存在一些亟待解决的问题,需要我们不断探索和研究,这对于提升小学语文课堂教学评价质量具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈良滨		3	4	1.0	2.0